domingo, 1 de abril de 2018

Poesías unidad 4. Aula Ositos



LA CUCHARA
Como soy mayor,
cojo la cuchara
y solito
como yo


LA ΜERIENDA
Cuando venga mi papá
voy a merendar
galletas y quesito con pan.


         


                                  LAS FRUTAS
Μe gustan las frutas,
¡frutas como yo!
Pero también me gusta
¡la leche y el jamón!

EL OSO
¿Dónde está mi oso?
¡Μe voy a dormir!
Y sin mi oso no puedo dormir


A DORΜIR
Duérmete niño
duérmete ya
que mamá y papá
contigo están.
 

EL ASEO
Con agua
y con jabón
las manos
me lavo yo 



Carta unidad 4



UNIDAD 4: A COΜER Y A DORΜIR
Carta de información a la familia:
¡Hola amigos!
En esta Unidad Didáctica, titulada “A comer y a dormir”, iniciamos  el trabajo para favorecer que  nuestros pequeños adquieran hábitos de alimentación, descanso e higiene, indispensables para su salud, mediante el conocimiento de algunos alimentos, y de los útiles relacionados con la alimentación (plato, vaso, cuchara…) y con el aseo (toalla, jabón, peine…).
Seguiremos trabajando para afianzar los contenidos hasta ahora desarrollados (colores rojo y amarillo) y comenzaremos a trabajar otros nuevos: el color azul  y la discriminación de semejanzas y diferencias entre objetos igual y diferente.
Daremos especial importancia al desarrollo del lenguaje (expresión oral y comprensión verbal) a través de la audición y visualización de cuentos, la observación e interpretación de imágenes, las actividades destinadas a aprender y reforzar el vocabulario de la unidad, etc. Además, trabajaremos para favorecer la adquisición de destrezas intelectuales, la motricidad global y fina, la atención, la percepción y la socialización.
Si los deseáis, podéis realizar con ellas y ellos en casa las siguientes actividades:
- Pedidles que colaboren en alguna tarea sencilla, como ayudar a poner y quitar la mesa (las servilletas o los cubiertos).
- Cuando estén comiendo nombradle los alimentos  que están ingiriendo.
- Pedidles que señalen algún alimento: el pan, las galletas, la leche….
- Insistid en el lavado de manos antes y después de las comidas.
- Favoreced una alimentación saludable con una dieta sana y equilibrada.
- Pedidles que señalen objetos de color amarillo, rojo y azules.
- Nombradles los alimentos mientras los compráis en el supermercado.
- Procurad que permanezcan sentados mientras comen.
- Hojead cuentos ilustrados comentando las imágenes.